天津訊（楊舒曼）為進(jìn)一步深化一體推進(jìn)“三不腐”，堅(jiān)決鏟除腐敗滋生的土壤，國(guó)際公司紀(jì)委在強(qiáng)化懲處震懾的同時(shí)，更注重源頭防控，將日常警示教育作為固本培元、筑牢思想防線的重要抓手。

創(chuàng)新開展廉潔狼人殺活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（楊舒曼 攝）

精準(zhǔn)聚焦，提升警示教育的針對(duì)性。教育內(nèi)容精細(xì)化。圍繞工程項(xiàng)目審批、招標(biāo)投標(biāo)、物資采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入剖析已查處案例，匯編廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)發(fā)放至關(guān)鍵崗位人員，便于隨時(shí)對(duì)照自查。教育對(duì)象分眾化。按層級(jí)分類開展教育，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部側(cè)重權(quán)力觀、責(zé)任觀教育；對(duì)關(guān)鍵崗位人員強(qiáng)化崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)和職業(yè)道德教育；對(duì)普通員工加強(qiáng)黨紀(jì)企規(guī)宣傳。教育時(shí)機(jī)精準(zhǔn)化。在重要節(jié)假日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提前預(yù)警，結(jié)合審計(jì)巡察、專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題苗頭及時(shí)警示，做到抓早抓小。

創(chuàng)新形式，增強(qiáng)警示教育的感染力。用活案例資源，在運(yùn)用上級(jí)通報(bào)案例基礎(chǔ)上，注重挖掘本單位、本系統(tǒng)及同行業(yè)案件，以“身邊事”警醒“身邊人”。豐富教育載體，依托企業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，定期推送廉潔提醒、案例剖析與法規(guī)解讀，營(yíng)造清風(fēng)正氣氛圍。強(qiáng)化互動(dòng)體驗(yàn)，組織廉潔知識(shí)競(jìng)賽、文化作品征集、案例情景模擬等活動(dòng)，讓參與者親身體驗(yàn)決策風(fēng)險(xiǎn)，深化對(duì)規(guī)則與后果的認(rèn)識(shí)。

融入日常，實(shí)現(xiàn)警示教育的常態(tài)化。建立常態(tài)機(jī)制，將警示教育納入黨委理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”及各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每季度或每半年開展全公司范圍警示教育活動(dòng)，形成制度化安排。強(qiáng)化結(jié)合滲透，將廉潔要求融入業(yè)務(wù)流程與內(nèi)控體系，在項(xiàng)目例會(huì)中增設(shè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)分析環(huán)節(jié)，推行合同與廉潔協(xié)議同步簽訂，使廉潔意識(shí)貫穿工作全過程。營(yíng)造廉潔氛圍，強(qiáng)化廉潔文化建設(shè)，通過設(shè)立廉潔文化墻、張貼廉潔標(biāo)語、樹立先進(jìn)典型等方式，引導(dǎo)全員樹立正確廉潔觀。

注重實(shí)效，強(qiáng)化警示教育的結(jié)果運(yùn)用。推動(dòng)問題整改，針對(duì)教育中暴露的普遍性、傾向性問題，督促相關(guān)部門剖析根源、完善制度、優(yōu)化流程，從源頭防控風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，將警示教育作為發(fā)現(xiàn)問題的渠道之一，對(duì)教育后仍然不收斂、頂風(fēng)違紀(jì)者，堅(jiān)決從嚴(yán)查處，實(shí)現(xiàn)“查處一案、警示一片、治理一域”。納入考核評(píng)價(jià)，將各單位開展警示教育的情況及其效果，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范圍，壓實(shí)黨組織的主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)”。

心有所畏，方能行有所止。國(guó)際公司紀(jì)委將持續(xù)深化警示教育，通過精準(zhǔn)施策、創(chuàng)新載體、常態(tài)融入、務(wù)求實(shí)效，持續(xù)織密廉潔教育防護(hù)網(wǎng)，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。